Лист заданий к парковому уроку «Фонтаны Петергофа. Путь воды»

Подготовительный этап

·        Формирование компаний (групп)

·        Распределение ролей (президент компании, PR-менеджер, дизайнер, фотограф, копирайтер, и др. сотрудники)

·        Определение технических и программых средств для выполнения заданий

·        Распределение заданий компаниям (определение групп фонтанов)

·        Планирование работ (Google-календарь)

Основной этап

Задание Паспорт фонтана

·        Создать паспорта фонтанов (ролик в PowerPoint)

o   объяснить название фонтана

o   краткая историческая информация о фонтане

o   описание устройства фонтана

o   описание фонтана (высота, кофигурация водяных потоков, их интенсивность и т.д.)

·        Определить на Google-карте местоположение каждого из фонтанов, на метках разместить QR-код ролика

·        Сфотографироваться группой с QR-кодом у фонтана

·        Провести социологическое исследование у фонтанов на тему «Образ фонтана» о впечатлениях посетителей парка. Результаты опубликовать на блоге.

o   Опросы

o   Интервью

o   Фоторепортаж

o   Видео-репортаж

Задание Путь воды

·        Ознакомьтесь с текстом №2.

·        Создайте плакат, показывающий путь воды от источников до фонтанов на современной карте.

·        Выделите на плакате группы водоемов по их функциональному назначению, аргументируйте свой выбор.

·        Опубликуйте на блоге

·        Сделайте сравнительный анализ современной и старой карт (какие названия сохранились, какие изменены, какие источники воды ныне не существуют и т.д.). Форму представления сравнительного анализа выберите самостоятельно.

·        Укажитете путь воды от фонтанов (фильм). Определите тип фонтана по использованию энергии, найдите и сфотографируйте доказательства

·        Заполните таблицу

Задание Вопрос-загадка

·        Придумайте вопросы-загадки, на которые можно ответить только находясь в парке рядом с фонтаном, разместите в таблице

·        Ответьте на вопросы других групп в этой же таблице. Ответы засчитываются только с фото-видео сопровождением.

Заключительный этап

·        Оформить результаты выполнения заданий

·        Опубликовать на блоге промежуточные результаты работы

·        Оформить слайды совместной презентации:

o   фотоотчет о выполнении заданий

o   карты, плакаты, ролики